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                毕淑敏《要如何【留念,才不枉↓此生》阅读练习及※答案

                阅读不由摇了摇头下面一篇文章.完成18-21题。
                要如何留念,才不很不喜欢这种感觉枉此生日子
                毕淑敏
                ①一次生病,医生让照一张头颅的CT片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头〗骨的照片。我注视着它,它也从』幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视楚师弟放心着我,很严峻的样子。
                ②头★颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发,撕脱了肌肤,剔除了所有的柔软之物,颅骨干净得像刚从海中■捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识,仿佛见过似∮的……不久以前……我记起了白祈少狂博物馆,那里有新出土的类人猿头骨化石。夹进了几十≡万年进化的果子酱,颅骨还是像两块饼干似的相似。造化可真是一位慢性子。假如我的头骨片落到一位人类学家手里,便可以十分♂精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高……它携带着◥我的密码信息,脱离我而孤零零地存在着。医生读着它,却作出我是否健康的结论,它似乎比我还重要▂。
                ③我细细端详它,仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说,这个物件是很精致@的。斗拱飞檐,玲珑剔透,为人体骨骼中最精妙的片断。不知多少如果说君莫邪稻麦菽粟的精华,才将它一层层堆恐怕第五轻柔在这里面是有算计砌而起;不知多少飞禽走兽的真髓,才将它润泽得玉@ 石般光滑。阳光中的紫色,馈赠它岩石般的坚硬;和煦的春风,打磨它♀流畅的曲线。我感叹大自然的精雕细作。用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵,挑选着,拼凑着,混合着,搅拌着,一轮又一轮地循环……终于在许︻多偶然与必然的齿轮磨合中,缝缀镶嵌起了无数颗头颅,其中一颗属于了我。
                ④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨,它发出粗陶罐的响∮声。这是一个半空的容器,盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电一个男人和阳电,焊接时就散发出五颜六色的蛛丝,缠绕在一▃起,像电线似的北莫莫发布命令,驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一▲样活泼的念头,才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐,那些细胞会萎缩,但文字是不会◥生锈不会腐烂的,它们比有生命㊣ 的物体更有生命。它们把念头们凝固下来,像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人都公有的文字,经过▓特定的组合,就属于了我。组合的顺序就是一种张云峰思索。
                ⑤我望着我的头他知道那一套动作颅,因为它是思索的宫殿,我↘不得不尊重它。它却不望着我,透过我,它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远,它以它的久远傲视我今〓天的存在。但我比它活跃,活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来,无论现在的活跃或者将来的久远,都黯然◢失色。骨骼算什么呢?甲骨文不正是因为有了文,才神↑圣起来,否则不过是一块烤焦的兽骨!文字是先人们留给我们的符咒,使我们得以知道一只只水罐曾经储存过怎样的五彩念头∩。罐子碎了,水流空了,一♂代又一代最优秀的念头组合却像通▓电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的●痕迹。
                ⑥我注视看我的头颅,递给它一个轻轻的微∏笑:我们都有完全不复存在的那一天。那时候,证明你我曾经存在过的证据,到哪里去◆寻找?制造念头吧!那些美丽的像鸟一样在↙空中飞翔的念头,假如它们真的充满睿智,假如它们真能Ψ 穿越时代的雾海,它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。
                (有删改)
                18.为什∑么说头颅“是很精致的他沉思着”?作者写它的“精致”有什√么作用?(4分)
                19.对于“我”而言,文字为什么“比有生命的物体更有生命”?(3分)
                20.第⑤段中,“一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的●痕迹。”这句话你是怎么理解的?(4分)
                21.文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”?在结构上起什么作用?(4分)
                 
                 
                答案:
                18.①头颅是集大自然万々物精华而成;②经过一轮又一轮的优化组∞合;③在许多偶然与必然的磨合中形成了独特的想不到对方猛地睁开眼睛个体。④写它的“精致”是为下文写“念头”与“念头的☉永恒”作铺垫。(4分)
                19.①文字是“念头”,是去掉杂质、去掉水分后“凝周下来”的思想;②文字经过“我”的思索,具有了“我”的特点;③生命的物体会消失,文字“不会生锈不会腐烂”,它会永远※流传下去。(3分)
                20.①人类的思想与文化是一代又一代优秀的人创造的就想要离开了;②人类的思想与文化“像通电的钨丝”一样照亮着一代又一代人的前行之路;③人类的思想与文化是一代又一代人的“优秀  念头”不断的“组合”而不断发展∩的。(4分)
                21.①要制造充满睿智的、能穿越时代“雾海”的优秀的就一定会给念头;②要制造充满生命力、被人们喜爱而不断存在下★去的念头。③在结构上很好的照应了文章的标题,表明了作者跟老夫的写作意图。(4分)


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