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                冈察洛夫《奥勃洛Ψ摩夫》阅读★练习及答案

                阅读下面的文字,完成69题。
                一天旱晨,伊里亚·伊里奇·奥勃萬一保護不住醉無情他們怎么辦洛摩夫↑躺【在寓所的床上,他的寓所是在一座人口多得像整整一座县城一样的大房子里。
                躺卧这一件事,对于伊里亚·伊「里奇来说,既不像对于害病或者渴睡的人那样,是一种必要;也不像对于疲乏的人㊣那样,是一件偶然的事情;也不像对于懒汉竟然緩緩被他一點一點那样,是一种享◣乐,而是一种常态。待▆在家里的时候——他差不多老待在家里——他总是躺着,而且经常躺在我们此刻看到他的这间屋子里,这间屋子,他既当作卧室,又当作书斋和客厅。此外他还有三间ω屋子,可是,除了早晨佣人打扫书斋的时候——也并不是〒天天打扫——他轻易不向⊙那里看一眼。
                伊里亚·伊里奇今天一反常例,醒得很早,八点钟光∞景就醒了。他在担心一件事情。脸色一会儿现出恐怖,一会儿又是ω 忧愁和懊恼,他分明受着∩内心斗争的折磨,六神无主,不知所措。事情是这样,奧勃而是他爹洛摩夫在前一天收到了他的村长由乡下寄来的一封令人不愉快的信。谁都知道,村长会报告◆些什么不愉快的消息:收成不好、欠款、收入减少,等等。虽然村长去年和前年也来过同样的◥信,但是最近的这一封对他产生的影响,还是像出人意外的坏消息那样强烈。
                这☆可不是开玩笑!得赶快采取什么措施才好。应该说一句公道话※,伊里亚·伊里奇对自己的事务的确也很操心。几年以前,他收到了村长第一封令人不愉快的信,便开︾始在心里拟订整顿领地的种种改革计划。
                按照这个计划准备采取各种新的、经济的、送交法办的和其他的措施。可是计划还远远不曾想安,村长却每年写不愉快的信来催促他付诸实行,这就破坏了他的今天平静」。奥勃洛摩夫≡也明白,必须采取断然的措施,才能完成那项↘计划。
                他刚睡醒就打算起床,洗脸,喝了早茶,好好地沒有任何勢力想一想,把全部事情考∑ 虑一番,记下来,随后一并处理。
                他足足躺了有半█个钟头,为这个〇打算而苦恼,后来觉得喝了茶再干也还不迟,可以照常在床上喝茶,况且躺着思索也并不碍事。
                他就这恐怖么办了。他坐△起身子,差一点就要下床;他向拖鞋望了几眼,甚至从床●上伸下一只脚去,可是立刻又把脚缩了回来。
                钟敲〖着九点半。伊里亚·伊里奇猛吃一惊。
                “我究竟是怎么了?”他烦恼地大声ξ说,“真不害臊,是办事情的时候了!假使再把自己放任下去,那我就……”
                “查哈尔!”他大声叫。
                从那间与伊里亚·伊里奇的书斋只隔一条狭窄的过道的屋子里,先传来像一条锁住的狗的咆哮】声,紧接着是双脚跳下♀地来的响声。这是查哈尔在跳下炉炕,他通常是坐在上面打瞌睡来打发日子的。
                专心一意在沉思的伊里ξ 亚·伊里奇,半天没有注意到查哈尔。查哈尔不声不响地一直站在他∴的面前。他终于咳嗽了一声。
                “什么事?”伊里亚·伊里奇问。
                “不是您叫我来的吗?”
                “我叫你的?为了什么事『情叫你的?——我记不起来了!”他一在天使一族之中边回答,一边伸着懒腰,“先回去吧,让我想想看。”
                查哈尔走√了出去,奥勃洛↘摩夫又陷入沉思中。之后,钟敲了一下。
                “什么?”伊里亚·伊里奇差不多吃惊地说,“快十一点了,我还※没有起床洗脸!查哈尔,查哈尔!”
                “唉,我的老天爷!哼!”从前室里传过来这样的话,随后又是那个双脚跳下地的熟悉的声音。
                “给我》预备洗脸水了吗?”奥勃洛摩夫问。
                “早预备好了,”查哈尔回答,“干吗您不起床呢嗡?
                “干吗■不告诉我预备好了呢?要不,我早起来了。去吧,我马上就来。我得办事▅情,我要写信。
                查哈尔走出去了,可是一会儿又带着本涂满字先記著迹的、油腻的簿子和一些纸条进来了。
                “您要写信,请您顺便把这些账对一对,必须把钱付给人家了。”
                查哈尔走了起拍價十萬出去,奧勃洛摩夫开第九殿主也是搖頭苦笑始思索起来。
                可是他拿不定主意应该思索什么:村长的信呢,还是查对账△目?他对一大堆日常〒操心的事情感到慌张不安,尽在床上翻来覆去,不时发出一些断→断续续的感叹:“唉,老天爷!生活不让人安静,总是折磨人!”
                他始终没有◎想出原因来,他的舌头和嘴唇没有把话说清楚,忽然不动了,但是嘴巴』依旧半张着。听到的不是说话声,而是又一声叹息,随后传来了一个安眠的人的平匀的鼾声。
                伊里亚·伊里奇清楚地梦见自己家里的生活。
                他在家里@刚一睡醒,侍仆查哈尔早已站在他的床边。
                查哈尔给他穿袜子,穿鞋子,已经︾十四岁的他还只知道在那里躺着,一会儿把这条腿伸给他,一々会儿把那条腿伸給他,稍微觉得不称心,他就一脚踢到查哈尔的鼻子上。
                假使查哈尔不服气,打算去禀告,那他就得再挨老人们几拳。
                随后查哈尔给他沒錯梳头,穿外衣,小心地使他的手臂伸进衣袖里去,免得过分惊动看著獨角黑馬王和紅蜘蛛他♀,还提醒他起床之后应当▲办的这件那件事情——洗脸,等等。
                伊里亚·伊里奇想要任何东西,只消眨一眨眼睛,三四个佣人就赶去实现◤他的愿望:他掉下了一件东西,想要一件需用的东西≡而得不到,或者要去拿什么,为了什么事情要跑一趟……他这样一个好动的孩子,有时候倒很想亲自去做这些事情,但是这时候父亲和母亲以及三位叔伯母就用五种声调喊道:“做什么?到哪里去?嗨,瓦斯卡!万尼卡!查哈尔!你们在看什么,蠢材?我要给你〇们颜色看了……”
                因此伊里亚·伊里奇从没有亲自干过任何事情,后来,他觉得这№样倒舒服得多,于是也学会了叫喊:
                “嗨,瓦斯卡!万尼卡!给哼我拿这个来,那个№交给你!我不要那个,要这个!跑去给我拿来!”
                一过下午四点钟【,查哈尔就小心地、不声不响地走进书斋↓去。
                “伊里亚·伊里奇!喂,伊里亚·伊里奇!”他站在奥勃洛摩夫的枕头边轻轻地说。
                还在打鼾。
                “咦,还睡着呢!”查哈尔说,“像个石匠似的!伊里亚·伊里奇!”
                查哈尔轻轻地碰了碰奥勃洛摩夫▲的袖子。
                “起来吧,四点半了。”
                伊里亚·伊里奇仅仅轻轻哼了几声,可没有醒。
                (节选自俄国冈察洛夫《奥勃洛摩夫》)
                6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项♀是(    )(3分)
                A.奥勃洛摩夫怠惰成性,没法集中思想考虑任何实际问题,终日躺在〖床上,用了一天的工夫都ぷ没有想好如何给村长回信。
                B.查哈尔是勤劳能干的农奴,他唯主人奥勃洛★摩夫之命是从,在各方面把主人照顾得无微不至,与主人形成了鲜明的对比。
                C.在主※人公的梦里,小时候的奥勃洛摩夫也曾经喜欢亲自动手干活,但在农奴三番五次的∑ 阻止下逐渐习惯懒惰。
                D.文中的“拖鞋”是重要意象,微妙地展∮现了奥勃洛摩夫对起床既想又不想的复杂心理,象征了主人公的懒惰、拖延。
                7.下列⊙与文本、鲁迅《阿Q正传》有关的说法,不正≡确的一项是(    )(3分)
                A.奥勃洛摩夫出身于沙皇俄国农奴主,阿Q出身于封建中国破产农民,两个人的〓性格形成与各自的出身息息相关。
                B.奥勃洛摩夫卧床沉睡,甘心无为,阿Q面对挫折以精神胜利法求得心理平衡,两人都具有惰性麻木等性格特ㄨ点。
                C.奥勃洛摩夫和阿Q都是时代的产也不是沒有可能物,体现了各自国家的国民劣◥根性,也在一定程度上反映了普遍的人性弱点。
                D.本文和《阿Q正传》都出现了“做梦”这一情节,两篇文章都试图用这样的情节使读者明白主人公性格形成的♀原因。
                8.文章叙述奥勃洛摩夫上午起床的打算时主要采用了⊙什么叙述方式?有何好处?(4分)
                9.奥勃洛摩夫是文学史上著名的“多余人”形象。请结合选文他發現内容,分析作者主要采※用哪些艺术手法塑造这一人物形象。(6分)
                 
                 
                答案:
                (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
                6.D  A.“用了一天的工夫都没有想好如何给村长回信”错误,应是“用了几年的工夫都没有想好如何给村长回信”;B.“勤劳能干”错误,从“也并不是天左右兩側天打扫”“他通常是坐在上面打瞌睡来打发日子的”等语句可以看出;C.“在农奴三番〗五次的阻止下”错误,应是在父母、三位巔峰叔伯母的阻止下。(3分)
                7.D  本文中的“做梦”这一@ 情节试图让读者明白主人公性格形成的原因,《阿Q正传》中的“做梦”情节是阿Q想革命而未∏觉悟的反映。(3分)
                8.【解析】叙¤述有顺叙、倒叙、插叙、补叙,本文最后写了主人公的梦,有⌒ 插叙成分,但题干问的是“上午起床的打算”,所以答案应该是顺聽到了叙。好处应该从内容、人物形象、情感、结构等方面考虑。
                答案:(1)顺叙。(1分)(2)好处:①按时间顺序写了奥勃洛摩夫■一上午的生活;②充分体现了奥勃洛摩夫的拖延性格,表达了作者对这类人↘的批判;③让读者印象更加深刻。(3分。如有其他答 搖了搖頭案,言∑之成理亦可得分)(4分)
                9.【解析】本题考查塑造人物形象的艺术手法。文章在写主人公生活时,写他一整天不〗起床,几年不回信,这都是夸张式看著眼前的漫画勾勒;想法与现实、过去与现在、主人与仆人,形成了多□ 层次的对比;几次写主人公想起床而不起床,以反复々的手法造成延宕效果;在描写过程中,描写的态度冷静客观,这些→都是塑造“多余人”形象的重要手法。考生任选三点,结合选文内容分析即可。
                答案:①夸张式的漫画勾勒;②对比;③延宕效果(反這神劫复的手法);④冷静客观的描写。(结合选文略)(每点2分,要点1分,结合选文分析】1分。任答三点即可。如有其他答案,言之成理亦可ω得分)(6分)
                 

                    
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